许彦琳

摘要： 随着外国语中学的不断涌现，中学法语教学在近几年来得到了长足的发展。但同时也面临着不少问题。在这些问题当中，如何激发学生的学习积极性？如何在有限的课时里实现法语课堂教学效果的最大化？这两个问题是很多中学法语老师一直思考的问题。而中学法语学习的兴起恰逢移动网络的高速发展。在这样的背景下，本文尝试在分析移动网络资源对中学教学的利弊影响的基础上，探讨如何利用这一巨大资源去为中学法语教学服务，取长补短，最终达成教学目的。

关键词：移动网络资源 中学法语教学 移动网络平台 教学效果最大化

目前，越来越多的外国语中学都以第一或第二外语的形式开设了法语课程，越来越多的学生被这门“世界上最美的语言”所吸引，纷纷开始或深入地去学习这门语言。这对于中学法语教师而言，既是机遇也是挑战。如何提高教学质量？如何让学生一直保持着学习这门语言的热情？如何实现课堂效率的最大化？这些问题都是中学法语教师在平常教学中考虑得最多的。本人从事中学法语教学愈十年，对广东省中学法语的开展有一定了解，深刻体会到法语教学中遇到的难点。同时，随着近年来移动网络的蓬勃发展，本人从中发现了不少外语学习的资源，这些资源很大程度上丰富了我们的教学内容，也激发了学生的学习积极性，给传统教学带来巨大的革新。本人将通过以下几点对移动网络在中学法语教学中的有效应用进行阐述。……