孙宏霞

摘 要：小学数学课程指的在办学中具有着独特、稳定、优质等品质的课程。这些课程不仅仅体现在教学模式上具有着独特性，同时其教学效果相较于传统的小学数学教学方法也具有着很大的优势。随着我国新课程改革的不断推广和深化，越来越多的小学数学教师开始投身于小学数学课程的开发与教研中来。

关键词： 课程 小学数学 课程建设

在新课程背景下，越来越多的小学数学教师开始投身于小学数学课程的研发中来，通过自身在教学中的不断实践探究，努力探寻出一条适合本校实际的特色教学模式。但是由于教师的教学方法，和学生的学习态度问题，小学数学课程建设仍存在着较大的问题，制约着小学数学课程的建设。本文立足小学数学课堂教学，谈谈几点对建设小学数学课程的几点看法。

一、小学数学课程建设的重要性

当今教育现代化发展，关键在于小学阶段。小学阶段作为学生教育的起始阶段，这一阶段的学习将直接影响着学生今后的学习和生活。但是在现阶段的小学数学课堂教学中，大多数的数学教师受到“应试教育”的影响，在教学的过程中仍以牺牲学生的全面发展为代价，换取学校的升学率。一些学校在校本课程的开发中甚至长期处于空白状态，制约着我国教育现代化的发展。在教学中面向全体学生，全面提升学生的思想道德水平和各学科的文化素养，办出各自的特色。因此，创建特色的教学课程，使我国深化素质教育的必由之路，是增强学校活力、提升办学效益的重要举措。……