刘体琴

摘要：高中信息技术素养是指一个人适应未来信息技术变化和发展的素养和能力，包含信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任等方面。信息技术教师要立足于学生的信息技术核心素养进行教学，教师要积极探索有效的教学策略，切实培养学生的信息技术核心素养。在信息技术教学中，教师要遵循以人为本的理念，采用恰当的教学方法满足学生的信息技术学习需求。下面，我从“一、运用任务驱动，提高学生的信息意识”“ 二、鼓励探究学习，培养学生的数字化学习和创新素养”“ 三、注重算法和程序教学，培养学生的计算思维”“ 四、加强德育教育，培养学生的信息社会责任感”四个方面入手，就高中生的信息技术核心素养进行分析。

关键词：高中信息技术;信息技术核心素养;信息技术教学

随着社会的发展，信息技术对人们的影响逐渐增加。高中信息技术教学可以有效培养学生的信息素养，教师要改变应试化的教学方式，注重培养学生的信息技术核心素养。教师要引导学生积极融入到信息化社会中，不断实现自我的发展。下面，我就如何培养高中生的信息技术素养进行分析。

一、运用任务驱动，提高学生的信息意识

教师在信息技术教学中要注重通过任务教学法指导学生完成任务和活动，提升学生的信息意识，在学生操作困难时给予指导。教师运用任务驱动学生，引导学生通过完成教师布置的任务来提升他们的信息意识。……