林石娆

摘要：學好英语是现代化技术工人的所必须具备的能力，技校作为培养现代化技术工人的摇篮，必须重视英语教育的开展，同时还需培养学生英语自主学习能力，以便让学生能够主动参与英语学习，掌握英语知识，从而有助于教师提升学生的综合素质，便于学生从技术工人逐步向技师转变，促使技校学生得到更好发展。本文基于笔者教学经验，就技校英语教学中学生自主学习能力培养策略提出几点看法，以供参考。

关键词：技校英语;自主学习;能力培养

技校往往以技术的职业培养为主，英语往往会沦为技校的“附属品”，因此，英语往往不属于技校教育中的终身教育项目。值得注意的是，英语学习需要学生长期坚持学习的一项知识门类，若想要在短暂的英语教学中让技校学生掌握更多的英语知识、提高他们的英语成绩，就必须突出“以生为主”理念，重视他们自主学习能力的提升，让学生掌握学习英语的方式，挖掘学生的学习潜能，让学生今后的学习与工作中可以凭借自己的努力完成英语知识的学习，让他们有能力不断提升自我，成就技校学生的一生，正所谓“授人以鱼不如授人以渔”，说的正是这个道理。那么，具体该如何在技校英语教育中培养学生自主学习能力呢？

一、趣味润滑英语课堂，让自主学习成为一种习惯

心理学家布鲁纳认为：“最好的学习动力是对所学材料有内在兴趣。”趣味性的课堂更能唤醒技……