吴彪

【摘 要】本文论述在“互联网+”背景下，借助现代信息技术打造高中数学高效课堂的策略，提出基于现代信息技术的手段，善用资源、展开趣味性教学、引导学生自主探究、培养良好数学学习习惯等打造高效课堂的教学建议。

【关键词】互联网+ 高中数学 高效课堂

【中图分类号】G  【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2021）02-0135-02

随着现代信息技术的不断发展，“互联网+”教育这种充分利用现代信息技术与教育形式相结合的新型教学模式，给传统课堂教学带来了喜人的变革。新的技术意味着新的改变，在“互联网+”的影响下，课堂变得图文并茂、声像兼具，这种教学方式弥补了传统课堂教学以口述为主、手写黑板为辅等方面的不足。

数学是一门抽象性、逻辑性比较强的学科，不少学生反馈，在学习数学的过程中，难以理解抽象的数学知识，因此觉得数学难学。在“互联网+”背景下，教师可以利用现代信息技术手段，将抽象的数学知识具体化，帮助学生形成良好的数学思维，这不仅能提升数学课堂教学效率，也使高中数学教学更有魅力。

一、“互联网+”背景下打造高中数学高效课堂的意义

数学课堂是学生学习数学的主要场所，但传统的教学方式无法提起学生的学习兴趣，教学效果并不理想。借助现代信息技术手段，不仅能够改变教师传统、刻板的教学方式，使教学焕发活力，还能为学生的学习提供动力。因此，在“互联网+”背景下打造高中数学高效课堂具有重要的现实意义。……