姜瑞

[摘  要：英语作为国际交流语言，是小学学习的黄金时期，在这个阶段能够积累丰富的英语基础，对于今后的学习有重要的作用，通过采取各种策略，提高学生学习英语的兴趣，才能提高小学英语教学的效率。本文通过描述小学英语教学中学生缺少兴趣的原因，对小学英语教学中学生兴趣的培养策略做了分析，希望借此提高小学英语的教学效率，促进学生的全面发展。

关键词：小学英语;学生兴趣;培养策略]

小学是提高语言能力的重要阶段，而英语作为国际交流性语言，对于社会的发展是需要重要意义的。但英语对于小学生的学习存在很大的难度，提高学生的学习兴趣才能有效提高英语的教学效率，通过各种策略，提高学生的学习兴趣，让学生能够找到英语的趣味性，这对于学生今后的学习都有很大的帮助。

一、小学英语教学中学生缺少兴趣的原因

（一）英语的学习难度较大

由于英语不是小学生一出生就接触的语言，而且英语是需要学习大量的词汇和语法才能熟练运用的，所以在学生刚学习英语时，对英语是很陌生的，周围的生活条件没有这样的语境，只能通过不断积累词汇，学习语法才能熟练的掌握。但英语学习是一项长久的学习，前期需要学习基础，而单词和语法的学习对于学生来说是有非常大的困难的，导致学生对英语的学习缺乏信心，长此以往会对英语的学习产生厌烦的心理，导致失去学习的兴趣。……