沈雪

[摘  要：随着社会的不断发展，教育方面也发生了重要的改革，本着生本教育理念，笔者对于中职会计课堂的教学进行了分析。会计是一门技术性较强的学科，因此，在中职会计教学中在理论教学的基础上更加注重实践教学，让中职学生在学习会计科目时将掌握的理论知识进行灵活运用，进而保证学生在今后的工作中更好的適应工作岗位。本文基于生本教育理念对中职会计课堂教学提出了相应的建议。

关键词：生本教育理念;中职会计;课堂教学]

正因为从事会计行业需要较强的专业技能，因此对学习会计的学生要求也会很高。学生若想在今后更好的从事会计行业，学生应具备良好的计算水平和逻辑能力，这些方面都需要教师的耐心且长期的教导，否则学生自己很难掌握。会计科目的学习内容相对来说比较枯燥乏味，有很强的系统性，如果学生不能认真听课，学习起来会比较吃力。再以学生为本的教学理念下，教师应改进教学方式，提高学生的学习积极性，使得课堂的教学效率得到提升。

一、增加课堂教学的趣味性，激发学生的学习兴趣

在开展中职会计理论的课堂教学时，因为理论知识的学习比较枯燥，并且很是抽象，加之部分教师教学方式单一，导致学生的学习兴趣全无，听课时注意力不集中，即使有些教师在课堂进行提问，学生学习的积极性还是调动不起来。这样的课堂教学方式，教师讲课也累，学生的听课效果也不好。……