【摘要】随着我国经济社会蓬勃发展，各种竞争也越来越激烈，社会各行各业对中职教育提出了更高的要求。众所周知，中职教育培养的是高素质技能型人才，所以中职教育要从传统的升学导向转向就业导向，为社会主义现代化建设输送合格的劳动者。作为中职教育基础课程之一，英语承担着重要责任，主要培养学生掌握必要的英语基础知识和语法技能，为日后的长远发展奠定基础。传统的中职英语教学以知识讲授为主，学生没有多少机会检验、巩固自己的英语知识，他们无法养成自主学习的能力和创新能力。实践证明，使用语法教学法可以有效培养中职生的英语素养，提高他们的英语实践能力。本文尝试研究如何将语法教学法应用于中职英语教学，供同行参考。

【关键词】英语语法;培养兴趣;教学途径;有效方法;学习素养

【作者简介】赵转玲，甘肃省庆阳市宁县职业中等专业学校。

一、提高对语法教学的重视程度，转变教学思维

随着我国教育改革的不断推进，教学水平也实现了质的提升。但是在中职英语教学过程中，还存在很多问题需要解决，并且这些也是影响教学水平的重要原因。由于应试教育的长期存在，教师和学生都养成了看重成绩、忽视能力培养的习惯，这就导致学生和家长过于追求分数，有的教师在教学过程中比较功利性，认为英语教学的目标就是学生在各类考试中获得高分数，这全然忽视了学生学习习惯和能力的培养。……