魏利霞

【摘要】 新课标强调尊重学生个性，不要拘泥于一种表现形式的课堂教育，为了充分调动学生参与学习的积极性，数学手抄报作为一种可传阅、可观赏、可张贴的缩小版黑板报在小学数学课堂悄然兴起，本文从手抄报的功用开始谈起，浅析了数学手抄报对于小学生数学素养提升的重要帮助.

【关键词】 手抄报；小学数学；学习素养；平台

说起手抄报，相信大家都不会陌生，一张简单明了的手抄报既可以传递出鲜明的文化信息，同时对于提升小学生的文字编辑能力、信息搜集能力、排版布局能力、字体书写能力以及提升艺术修养都有巨大帮助. 一张完整的手抄报必定是主题鲜明、生动有趣、引人入胜的.

一、数学手抄报的功用

（一）围绕主题多样化展开，有利于发散思维

随着新课改的不断推进，现在小学数学的课本编排在内容方面连贯性越来越强，很多相关知识后面都附带着一些“想一想”“做一做”“试一试”等趣味性很强的数学小知识，学生们在学习的过程中不仅可以丰富课内知识，而且很多知识带有很强的启迪性，常常引领学生课余也去搜集很多相关知识来研究. 为了巩固和加深学生对于数学知识的理解和探究，我们在每个章节学完之后都会要求学生们做一个手抄报，把自己学习的知识与大家分享，久而久之很多学生都养成了随手记的好习惯，在手抄报制作过程中，结合他们自己的数学笔记加以整理，很多内容……