【摘要】英语学科一直是中职学生感到比较困难的学科，其教学过程也难度不小，因此很多教师对中职英语教学不断探索，不断探寻新的教学方式。互联网的出现不仅改变了人类的生活方式，而且在教育领域也发挥了重要的作用，教师应用互联网技术加强中职英语教学，对于提高中职英语教学质量意义深远。本文简单介绍了中职英语教学的现状以及在“互联网+”时代背景下互联网技术应用于中职英语教学带来的优势，并分析了中职英语教学的具体方法。

【关键词】“互联网+”;中职英语;中职教学研究

【作者简介】郭一精（1975-），女，满族，吉林九台人，齐齐哈尔市卫生学校，讲师，硕士研究生，研究方向：中职英语教学。

我国的中职学校主要培养具有高技术水平的專业人才。“互联网+”这一理念的提出，增加了互联网在各个领域的利用度，利用互联网技术可以实现教育资源的共享和丰富，能够极大提高学生学习英语的兴趣，对于中职教育具有重大的意义。但利用互联网技术，既是机遇也是挑战，面对愈加复杂的教育环境，教师如何正确地应用互联网技术进行英语教学内容和模式的创新，是每一位中职英语教师需要思考的问题，需要进行深入的研究和探讨。

一、中职英语教学的现状

中职英语教学在整个教育体系中处于重要地位，对每一位中职学生的成长起到了促进的作用。在日常教学中，中职英语普遍运用多媒体技术，相较于传统的黑板教学，已经有了一定的进步。……