何春燕

摘 要：在新课程改革的背景下，小学数学教学越来越重视学生核心素养的培养，而学生的创新意识作为学生核心素养的一个主要内容，它对培养学生知识的综合应用能力有积极的意义，培养学生的创新意识能够促进学生创造力和创新思维的形成，让学生学会对知识进行迁移，进而提高课堂教学效率。所以在教学中，老师一定要注重培养学生的创新意识，制定行之有效的创新教学策略，激发学生的创新欲望，进而促进学生数学核心素养的提升。

关键词：核心素养;小学数学;创新意识

在小学数学中培养学生的数学核心素养，就是让学生对相关的数学知识进行学习的同时掌握一定的数学技能，让学生将数学知识和数学技能进行完美结合，进而解决生活中存在的实际问题，培养学生数学方面的综合能力。而在此过程中，学生的创新意识是非常重要的，它能促进学生在原有的数学知识基础上对数学技能进行创新，发展创新思维，从而采用创新的方法将数学知识应用到实践中，对数学方法进行探究和总结，进而让学生形成系统的创新思维模式，全面提高学生对数学知识的应用能力。

一、在小学数学教学中培养学生创新意识方面存在的问题

1.课堂气氛不融洽

随着新课程改革的不断深入，学校在课堂教学中也以学生为主体，但是由于小学生在教学中思维比较活跃，导致老师对课堂节奏很难把握，进而让课堂秩序出现混乱的情况，以至于无法控制，这大大降低了课堂教学效率。……