张灿勇

【摘  要】体育游戏，顾名思义就是以游戏为载体，围绕体育锻炼和学习而开展的体育教学训练方式。小学体育教学是提高学生身心素质和体育素养的主要途径，有利于学生的全面发展。但是，受到传统教育观念的影响，小学体育教学效果并不理想，学生把主要的精力都放在了数学、语文、英语等文化课的学习上，对于体育的重视程度远远不够，导致小学生身体素质低下，影响了正常的学习。在新课改的推动下，体育教学受到越来越多人的重视，体育已经被纳入小学的必考科目中，“健康第一”的思想也在潜移默化中发挥着作用。为了提高小学体育教学的效率，体育教师可以利用体育游戏展开体育教学，体育游戏深受学生的喜爱，符合小学生的年龄特点和心理特征，促进了学生运动兴趣的增长和终身体育的形成。

【关键词】体育游戏;小学体育;教学;运用

引言

在小学教学时期，教师不能仅仅关注学生的学习成绩，还要注重学生的身体素质。体育教学开展之时，教师把握新颖的教学形式和方法，为学生带来不同的学习感受和体会。体育游戏作为一种新颖的教学形式，得到了很多小学体育教师的关注和重视。体育游戏教学能够转变以往单一化的教学模式和方法，实现了学生对体育知识学习的认知转变。教师作为学生体育学习的重要引导者和指引者，把体育游戏合理渗透进教育教学领域之中，让学生在获得健康身体素质时，也拥有良好的学习心理。……