王联合

【摘 要】 小学数学教学生活化措施在小学教育发展中起着至关重要的作用。所以，小学数学教师、学生以及学生家长必须要提高对小学数学生活化的重视，加快落实教育工作，进而提高小学生整体学习成绩，提高教师教学质量，进一步促进我国教育发展进程。

【关键词】 数学教学  教学生活化  小学数学

数学与生活有着紧密的联系，将众多的知识内容展现在生活中，促使学生做到学以致用。近年来，教师越来越重视数学文化知识与生活案例之间的结合，将生活具体案例引入到数学课堂教学中，在课堂上构建出生活化场景，给予学生身临其境的感觉，让学生用数学文化知识解决生活问题，将理论知识与实践活动有机的结合在一起，形成创新性学习意识，懂得如何处理生活与数学之间存在的内在联系，明确数学在生活中的应用领域。

一、在数学课堂中加入生活例子

在课堂讲学中加入很多的生活实例，还可以活跃课堂学习气氛，充分调动学生对数学的积极性，为学生提供一个更丰富、有趣的学习环境，实现新课程对课堂教学模式的要求。如小学数学中的经典问题——鸡兔同笼，这个题本来就是与实际生活紧密联系的，鸡兔各有几只脚更是生活中最为简单的常识问题。学生们根据鸡兔脚的不同，进行设元，组合成数学式子，进行解元计算，得出正确答案。这样的问题虽然有些难度，但由于是生活中的已知问题，学生们对题目有深刻的理解体会，在做题时有更为清晰地解题思路，得出的答案也就更准确。……