分析法与综合法在小学数学教学中的应用
2021-06-23朱界
新课程·上旬 2021年9期
朱界
摘 要:分析法与综合法是小学数学教学中常用的两种解题方法,小学数学教师在开展教学活动时应当着力提升学生灵活运用这两种解题方法的能力,从而提高他们的解题效率以及解题质量。首先对分析法与综合法的基本内容进行概述,其次阐述分析法与综合法在小学数学教学中的应用路径,最后提出分析法和综合法在小学数学中的应用注意事项并作出总结。
关键词:分析法;综合法;小学数学教学;应用举措;注意事项
一、分析法与综合法的基本内容概述
分析法与综合法是解题过程中的两种方法,这两种解题方法是分别依照“逆向思维”与“正向思维”来开展解题活动。以小学数学中的应用题为例,学生在使用分析法来解题时,通常是以应用题的问题为着力点,然后通过逆向思维搜集解决问题所需要的多个知识点和资料,进而完成成功解答问题的过程,这是一种从结果到原因的路径。而综合法则是与分析法相反的解题路径,它是通过提前收集相关信息,然后再得出最终的解题答案,这两种方法在小学数学教学中都有着非常广泛的应用场景。小学数学教师灵活运用分析法与综合法来开展教学活动,既有利于提高学生的解题速度,又有利于提高学生的学习质量,降低小学生学习数学的难度和提高小学生学习的效率。
二、分析法与综合法在小学数学教学中的应用路径
1.分析法在小学数学教学中的应……
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