张平

摘 要：在这个经济发展越来越快的社会里，STEM教育是全新的一种教育模式，其目标理论是要培养综合性的人才。在小学数学教学中，如何运用STEM教育理念，把它灵活地运用到教学过程中，这是一个值得让人思考的问题，我们必须要加以分析才能够最终得出结果。

关键词：STEM教育理念;小学数学;运用

STEM教育理念中的英文缩写是来自这四门学科英语的首字母：科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、数学（Mathematics）。在这个新式的教育模式之下，教师在小学数学教学的过程中注意教学和实践的结合，学生应该利用教师在课堂上学到的知识来帮助自己解决生活中遇到的困难，而不是在生活遇到问题时就退缩胆怯。本文旨在同大家一起探讨STEM这个新式教育理念和小学数学在教学过程中的融合问题，希望能够为以后的小学数学教学工作提供一些参考。

一、STEM的实践背景以及运用的必要性

1.STEM教育理念

这个新式的教育理念是让学生直面问题。它将前文提出的四门重要的学科结合在一起，并且帮助学生利用在这些学科里面学到的知识和方法来解决遇到的一些生活问题。STEM教育包含我们所熟知的一些基本科学知识，并且结合了已有的先进技术，在教学中运用工程的思维解决实际问题。这一学习理念在实际操作层面就是教师在教学的过程中带领学生找到学习难点，然后再通过思考帮助学生解决实际的学习问题，在解决数学问题的过程

中，运用科学和技术等方面的知识进行解决。……