摘 要：为了顺应社会的需求，高中体育教学在学生的身体素质和心理素质等方面加大了教学力度，但在高中体育教学过程中依然存在不足。通过对高中体育教学中的不足进行分析，结合实际教学情况与社会发展需求，提出相应的解决对策，为未来的高中体育教学提供参考方向。

关键词：高中;体育教学;问题;对策

高中阶段是学生学习的最重要的阶段，涵盖的科目多，内容深而广，提高学生的知识素养，而体育学科也是高中教学过程中的关键一环，在培养学生知识素养的同时，增强学生身体素质，促使其实现新课改要求下的德智体美劳全面发展。同时，体育教学还有助于培养学生的创新能力，向综合型人才靠拢。体育教学着重培养学生的身体素质，帮助解决繁重的学习压力下的身体素质低下所带来的消极影响，也是对单一化教学的创新。高中体育是培养学生综合素质提升的重要因素，完善教学过程中的不足，是发挥体育精神的最大动力。

一、高中体育教学存在的不足

（一）缺乏对体育课程的重视

由于当前高中学生文化课业压力较大，学生面临的主要任务就是高考，因此不论是学生、家长还是老师都没有对成绩不计入高考的体育课程给予足够的重视，导致体育课程在高中阶段的课程中一直处于边缘地位，课时也常常被文化课侵占。在一些特别看重升学率的学校，体育课进入高三甚至直接被取消，直接导致体育教学效率下降，间接导致学生身体素质不达标。……