由广春

摘要：伴随着国家对教育的逐步重视，新课改推行后，现在双减政策又出台，这就为老师的教育教学提出了更深层次的要求，需要老师加强高效课堂的建立，减少学生的课下负担，为学生营造一个快乐的童年，在双减政策的背景下，小学科学老师应该逐步探索更加创新型的教育教学方式，真正在激发学生兴趣的同时打造一个高效的小学科学课堂，培养学生的综合素质，培养学生思考能力，分析能力，本文就针对小学科学课堂的高效构建提出一定的看法，希望能给教育工作者一些思考。

关键词：双减背景;小学科学;高效课堂;构建策略

引言

双减政策最直接的作用就是为学生减轻作业负担，而最终的目的则是借助教育制度的变革为教育打开创新的窗口，促使每一位教师能够借助政策的契机，全面调整和优化教学，为学生的全面发展提供教学服务。小学科学是一门实验支撑起来的学科，小学科学教师想要做好教育改革，就离不开对科学实验内容的建设，使之成为学生认识科学，了解生活的重要渠道，进而帮助学生。

一、现如今小学科学教育的教学状况

科学课程对学生来说是一个了解常识和启发心智的学科。小学生通过了解科学课本上有趣的实验以及奇妙的现象来开阔自己的眼界。况且它还包含了诸多门学科的知识：物理，化学，地理，生物等等相互融合，形成了一个庞大的科学体系。这个庞大的科学体系能够给小学生提供丰富的学识和独特的见解。……