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中小学各学科在教学中落实立德树人根本任务的实践研究

2021-06-15庞梅

教育界·下旬 2021年4期
关键词:中小学

庞梅

【摘要】为进一步落实好中小学各学科教学立德树人根本任务,树立中小学生正确的价值观,促进学生群体的综合成长,文章从多个角度出发,提出了具体的可行性方法,为后续的工作展开提供有效的借鉴和参考。

【关键词】立德树人根本任务;中小学;教育措施

一、引言

从我国目前中小学各学科落实立德树人根本任务的实际情况来看,仍存在一些问题,包括教育手段单一,理论与实际联系不紧密,缺少对学生的心理引导,部分教师专业素质有待提高。学校要进一步落实好中小学各学科教学落实立德树人根本任务的具体要求,结合问题成因,采取更为有效的改进措施,从而不断提高工作效率和质量。本文针对相关问题,探讨中小学各学科教学如何落实立德树人根本任务。

二、通过劳动学习,落实立德树人根本任务

中小学教育的核心要求是促进学生的德智体美劳全面发展。热爱劳动是立德树人根本任务的重要组成部分。在中小学教育中要充分落实好劳动教育的相关内容,培养学生正确的劳动观念、劳动习惯以及劳动态度。学生通过劳动教育的学习,能够养成亲力亲为的好习惯,并在动手与流汗中充分感受劳动的快乐和光荣,树立优良的劳动品质。学生通过对生活劳动、自然种植以及简单技术操作等内容的学习,不仅收获了技能和快乐,而且能够发掘自身的兴趣和爱好。

近些年来,随着互联网与计算机技术的不断发展,网络中的信息良莠不齐,一些不良信息逐步走向低龄化,侵害着广大的孩子。……

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