【摘要】本文简要分析了农村初中学生提升语文自主学习能力的实际意义，着重强调了培养自主学习能力的方法，如转变学生学习观念、设置语文课后作业、加强对教学的应用、提高学生学习积极性、采用正确方法引导学生，以此实现教师的教学任务，提高学生自主学习能力。

【关键词】农村初中学生;语文能力;自主学习

【中图分类号】G633              【文献標识码】A               【文章编号】1672-0490（2021）12-0031-02

【本文著录格式】田野.农村初中学生如何提升语文自主学习能力[J].课外语文，2021，20（12）：31-32.

引言

语文是初中的核心学科之一，提高语文的学习能力，对学生的日常生活以及未来发展起着重要作用。因此，在农村地区，更要不断提升初中学生的语文自主学习能力，以学生为主体，围绕语文的教学内容，让学生对其进行自主学习，对问题独立思考，使其养成良好的学习习惯。教师需对学生正确引导，增强学生自主学习意识，以此提升学生的综合素质，达到良好的教育目标。

一、农村初中学生提升语文自主学习能力的重要性

在农村地区，由于地域条件以及教育环境，让学生在学习时受到限制，存在较多的不良因素，学生无法接受良好的教育。同时在偏远的山区，人们的思想观念不同，对于学生的教育更是忽视，缺乏正确的教学方式。并且师资力量不足，导致学生难以开展自主的学习，对教师的依赖性较强，促使学生的表达能力下降。基于此，教师需根据我国教育的改革，让农村学生也可以接受当下的教育方式，加强学生的素质教育，不断提升学生的自主学习能力，培养学生良好的学习习惯，让其了解语文学习的重要性。……