陈美娜

摘  要：在新课程改革的背景下，小学数学课堂教学的教学目标已经由“知识本位”转变为“能力本位”“素质本位”，尤其是核心素养理念提出以后，《义务教育数学课程标准（2011年版》更是将培养学生的数感摆在了学生数学核心素养的首位。由此可见，在小学数学教学中，学生数感的培养是具有非常重要的意义的。因此，这就需要教师应通过不同的教学方式，从不同的角度，对学生进行数感的培养，为学生今后的数学学习奠定坚实的基础。

关键词：小学数学;数感;核心素养;重要意义;培养策略

【中图分类号】G623.5    【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2021）06-0018-02

Cultivating students' sense of numbers and laying the foundation of Mathematics

CHEN Meina  （Chengtou Central Primary School，Fuqing City，Fujian Province，china）

【Abstract】In the context of the new curriculum reform，the teaching objectives of primary school mathematics classroom teaching have changed from "knowledge-based" to "ability based" and "quality-oriented". Especially after the concept of core literacy was put forward，mathematics curriculum standard for compulsory education （2011 Edition） put the cultivation of students' sense of number in the first place of students' mathematics core literacy. Thus，in primary school mathematics teaching，the cultivation of students' sense of number is of great significance. Therefore，it is necessary for teachers to cultivate students' sense of number through different teaching methods and from different angles，so as to lay a solid foundation for students' future mathematics learning.

【Keywords】Primary school mathematics;Number sense;Core literacy;Significance;Training strategy

1.引言

数感是学生数学素养的直接体现，主要是指对数、数量、数量关系、运算结果估算的多个方面的直接感知能力，在学生进行数学学习的过程中发挥着重要且基础的作用。自新课程改革过程中，数学核心素养理念提出之后，《义务教育数学课程标准（2011年版》就把学生数感的培养纳入到数学核心素养的行列之中，并放置在了一个非常关键的地位，这就具体的体现了数感在数学学习中的重要性。因此，这就需要教师应顺应新课程改革的发展趋势，通过不同的教学方式，从不同的角度，对学生进行数感的培养，以此实现学生数学思维能力、数学学习能力的培养，为学生今后的数学学习奠定坚实的基础。

2.在小学数学教学中对学生进行数感培养的重要意义

（1）数感的培养有助于学生数学素养的有效提升

在现阶段的小学数学教学中，学生数学素养的培养已经成为了重要教学目标。……