杨培昌　孙顺安

摘要：为了加强对于农村青少年儿童的学习能力以及道德品质的全面提升，学生家长应当充分认识到培养家长教育行为规范以及核心素养的重要意义，不仅仅是为了能够提升学生家长的个人修养，更重要的是让学生能够从小受到积极的影响，养成正确的思想观念，掌握更多的技能，避免日后无法适应竞争激烈的现代社会。本文通过对于农村小学家长教育行为规范的认识现状进行分析，探究农村小学家长教育行为规范及核心素养的培养策略。

关键词：农村小学;家长教育行為规范;核心素养

农村小学家庭教育是学校教育的基础，能够促使学生综合能力有效提升，且对于学校教育效果有所帮助，因此农村小学家长应该基于家长教育行为规范的基础上，培养小学生的核心素养。处于农村地区的学生家长对于家长教育行为规范没有清晰的认识，没有对学生的成长起到积极作用，因此学生在日常学习习惯以及思想品质方面存在一定不足之处。学生家长应当对于这方面教育高度重视，积极学习科学的家庭教育知识，并且不断提升个人修养及素质，以身作则，带动学生积极成长。

一、农村小学家长教育行为规范的认识现状分析

当前很多农村地区的小学学生家长对于教育部出台的《家长教育行为规范》并不了解，甚至对于此类内容没有任何学习的意图。很多家长平日里工作时间长、工作距离远，因此与孩子接触的时间并不多，将学校视为能够全面管理学生的地方，殊不知家长对于学生的影响也不容小觑。……