陈建军　胡春龙　王琦　江登表　朱文正

摘  要：人才是社会前进的驱动者，社会的发展离不开高素质人才支撑。在当前复杂的国际形势下，以及国内就业压力凸显的情况下，国家提出了“一带一路”战略的发展模式，更加需要综合型的人才。因而，高校对大学生的培养必须全方位高标准。文章从江苏科技大学计算机科学与技术国家一流专业建设点为出发点，以大学生核心素质培养为背景，阐述了学业导师在本科生培养方案中的重要性，就学业导师的定位、职能、义务、权力，以及学业导师制的实施和存在的问题与解决方案进行叙述。通过实施效果分析，论证该制度的有效性。

关键词：辩证唯物主义思想;大学生核心素质报告制;人才培养;心理建设;学业导师

中图分类号：G640 文献标志码：A         文章编号：2096-000X（2021）07-0027-04

Abstract： Talents are the driving force of social progress， and the development of society cannot be separated from the support of high-quality talents. In the current complex international situation， as well as the prominent domestic employment pressure， the country put forward the "One Belt And One Road" strategy of development model， more need for comprehensive talent. Therefore， the cultivation of college students must be all-round and high standard. With the Jiangsu University of Science and Technology， computer science and technology national first-class professional construction point as the starting point， to the core of the college students' quality education as the background， this paper expounds the academic adviser in the undergraduate training plan， the importance of academic adviser of orientation， function， obligation， power， and the implementation of academic tutorial system and the existing problems and solution. The effectiveness of the system is demonstrated through the implementation effect analysis.

Keywords： thought of dialectical materialism; report system of college students' core quality; personnel training; psychological construction; academic adviser

一、概述

本科生學业导师是一种以班级为单位，由具有丰富教学经验的教师对本科生进行学业指导与规划、心理建设、价值观培养、就业辅导等全方面指导的老师[1-2]。学业导师制模式不但可弥补现阶段课堂教学环节中对本科生基本能力和素质培养方面的不足，还可以拓展课外素质教育，有利于高校提高本科生教育的质量和水平，提升培养人才的能力。

2019年12月江苏科技大学计算机科学与技术专业获批国家一流专业建设点。学校根据国家和教育部的相关指导意见，以全方位、立体化、数据化的测评方法作为指导思想，制定了《大学生核心素质报告书制度》，通过更加科学和客观的评估方式，为学生定制综合素质报告书，指导学生学业，最终实现因材施教、为进一步提升我校人才培养质量提供决策依据。……