刘玉华

【摘要】小学数学教学中，如何培养学生计算能力是重点内容，将影响其知识掌握与更好的发展。由于小学是打基础关键时期，计算能力作为能否掌握好知识的前提，应引起教师重视。在实际课堂中，还需改变教学模式，采取新颖、有效方法，营造愉悦、轻松、活跃的学习氛围，让小学生抱有浓厚兴趣，在高涨情绪下积极融入高效学习与练习。促使小学生计算能力明显提高，从而达到培养目的，可保障小学生学习质量与数学教学优质效果。

【关键词】小学数学;学生计算能力;培养方法

前言：

培养学生计算能力是数学教学重点，应从小学打基础阶段加大力度，这将对学生学习知识、思维及长远发展有很大帮助。教师应加强认知，先了解当前小学生在课堂中的学习现状，对教学实施创新，在课堂实践中可根据小学生爱好，采取不同且有效的方法，让小学生能对计算产生兴趣，并愿意主动思考，掌握计算知识与技巧。促使小学生能熟练运用，进一步提高练习效率与计算能力，让小学生可实现学习突破，确保教学更具高效性。

一、培养良好计算习惯，开展多元化练习

在小学数学学科，知识学习离不开计算，由于此门学科相对抽象且理解不易，若想学好知识，就必须培养小学生计算能力，可先从良好习惯方面着手。在教学实践中，教师应给予小学生正确指导，让其了解计算时需要注意的事项，从读题开始，到审题、做题及检验过程，缺一不可，才能保障计算准确性，从而养成良好习惯。……