APP下载

师生互动教学法在初中英语教学中的运用探讨

2021-05-30张茗莉

南北桥 2021年13期
关键词:教学运用初中英语

张茗莉

【摘    要】英语课堂上的交流和互动是非常重要的,而师生互动教学法在初中英语课堂上则能够很好地对学生所学的知识进行及时的检测,同时也能够得到学生有效的回应,使课堂教学更加的高效。本文主要探讨的是初中英语课堂教学中师生互动教学法的运用。

【关键词】师生互动教学法  初中英语  教学运用

中图分类号:G4      文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2021.13.138

师生互动教学法强调的是教师和学生之间双向的知识、情感、思想的输出,从而达到知识的融合和问题的解决。换而言之,在师生互动教学法当中,教师会利用多样的教学手段和教学工具与学生进行课堂互动,而学生也会对教师的相关互动做出反应,从而使课堂的教学效率变得更加的高效。在此过程当中,师生互动教学法对于教师的教学和学生的学习都有巨大的意义。

一、提高课堂趣味性,增强学生的学习兴趣

在学生学习的过程当中,学生的学习意愿是非常重要的。而学生的学习意愿则可以理解成为学生的学习兴趣,只有当学生拥有足够强烈的学习兴趣时,他们才能够在学习的过程中不断地吸收知识、输出知识、转化知识,使知识在头脑当中不断地融合和运用,这也是教师在教学当中的重中之重。教师要先提高学生的学习兴趣,使学生的学习意愿得到极大的增强,从而不断地激发学生学习的动力。在师生互动教学法中,教师为了能够与学生进行更加高效的互动,通常会投其所好,采取学生喜欢的游戏教学法的方式进行教学。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

教学运用初中英语
如何在初中英语教学中开展以读促写
初中英语写作教学方法初探
如何让初中英语教学更有效
“先学后教”模式在小学语文课堂中的积极运用
电子白板在幼儿园教学中的有效运用
建构主义理论在高校小提琴教学中的运用探究
浅谈实验教学法在初中生物教学中的运用
词块策略在高中英语写作教学中的运用
心理辅导在小学班级管理工作中的运用
初中英语教学“四部曲”