扎依拉古丽·再尼什

【摘    要】在整个小学的教育阶段，重视美术教学不仅可帮助学生熟练掌握美术相关知识及技能，更对提升学生的审美能力有着重要作用，同时也是培养学生的动手能力的重要途径。在素质教育的前提下，小学美术更应积极地迎合我国的教育发展现状，加强对学生动手能力的培养。

【关键词】小学美术  动手能力  美术教学

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.13.045

在小学阶段，美术作为一门重要的学科，开展美术教学是施行素质教育的重要手段之一，在学生的素质提升方面起到十分重要的作用。对于美术学科而言，其具备抽象化特点，在教学中更应该采取科学的教学方法，因此，在小学美术的教学过程中如何提升学生的动手能力就显得尤为重要。作为美术教育从业者，应制订完善的教学策略，在提升学生动手能力的同时，加强学生的素质教育。

一、小学美术教学中培养学生动手能力的重要性

在小学开展美术课程，不仅可以培养学生与美术相关的能力，还可以使学生在实践中发现美、认识美、创造美、感悟美。美术作为一门理论丰富的学科，实践性较强，在进行美术教学时，教师应灵活地使用教学方法，明确教学目标，为学生创造实践的空间和机会，培养小学生的审美意识。培养学生的动手能力在小学美术教学中具有十分重要的价值，主要表现为以下几个方面：

（一）有利于培养学生的创新能力

小学美术教学中培養学生的动手能力，可以使学生在日常实践的过程中领会和发现课本上所没有的知识，通过动手激发小学生的创新能力和思维能力，从而达到完成美术学习的目的。……