摘要：媒体融合背景下，传媒系统不断更新换代，组织内无论是人员的从业形式还是机构的运营方式都发生了巨大变化。高校为了迎合市场需求，从教学入手，在培养传媒人才时加入了市场元素，这既满足了培养传媒人才的核心诉求，又开拓了更为广阔的就业市场。文章从不同角度分析当前高校传媒人才培养实践的问题与前景，结合实际对培养方案进行深入探讨，以求为今后的变革方向提供新的思路。

关键词：媒体融合；高校；传媒人才；培养；实践

中图分类号：G206 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2021）24-0193-03

一、引言

当前，媒体融合已经向纵深发展，信息传播呈现多元化趋势，传统传媒行业受到冲击，新兴传媒日益强大，网络用户获取信息的途径更加丰富，信息共享成为潮流。在媒体融合的背景下，大小公司争相创新产品，将各种信息散发到公共平台，用户自由读取。由此可见，传媒平台日新月异的变化对传媒人才的诉求不断提高，社会与市场的关注让传媒人才培养的变革迫在眉睫，高校对于传媒人才培养的实践研究更加严谨。只有利用创新思维正确协调行业与传媒人才之间的关系，才能让培养方案更加贴近市场，整个传媒行业才会欣欣向荣。

二、媒体融合背景下高校传媒人才培养的现状

（一）传媒人才培养课程不全面

在媒体融合背景下，中国高校对于传媒人才的培养从传统教学模式转换到创新思维驱动，虽然发展前景可观，但面临的挑战仍然艰巨。……