李巧叶

摘 要：幼儿教学是幼儿成长过程中一个重要的学习阶段，也是幼儿从家庭生活过渡至学校生活的重要时期，这一阶段教师应注重自身专业素养的提升，并以培养幼儿学习兴趣为出发点和落脚点，采取多样化的教学手段，提升幼儿的学习兴趣，从而更好地促进幼儿的发展。为此，文章主要探讨如何在幼儿教学中培养幼儿的学习兴趣，以供参考。

关键词：幼儿教学;学习兴趣;培养;策略

一、 引言

随着幼儿教育改革不断深入，对于幼儿教学也提出了更高的要求。幼儿是天生的探索者，兴趣更是幼儿学习的动力，也是他们认知和经验获得的必要先决条件，所以需要幼儿教师充分掌握幼儿生理和心理上的特点，着重培养幼儿的学习兴趣，激发其主动学习和知识探索的欲望，从而促使他们成为知识经验的主动构建者。

二、 在表演活动中培养幼儿的学习兴趣

表演活动是一种创造性的游戏活动，属于幼儿园游戏活动中的重要组成部分，爱玩是幼儿的天性，所以表演活动也深受幼儿的喜爱。教师可以充分利用表演活动的作用及价值，不断培养幼儿的学习兴趣。具体来说，大多数幼儿都喜欢模仿感兴趣的事情或者任务，教师可抓住这一特点，为幼儿创设出相应的表演环境，同时在内容选择上可以选择幼儿喜闻乐见且生动形象的故事，如《三只羊》《拔萝卜》等故事，结合故事情节与内容，为幼儿创设相应的表演背景，并引导幼儿一起制作简单的道具，穿色彩鲜艳的表演服，这样不仅能够激发幼儿对表演活动的兴趣，而且在表演过程中能够更加深入了解故事的内容。……