吴长才

摘要：综合实践活动是初中课程育人活动的重要构成部分，在提升学生综合素质能力方面发挥着十分重要的作用。同时，综合实践活动也是开展安全教育的重要载体，在培养学生安全意识、提升安全教育效果方面有着积极意义。笔者结合教育教学实践对初中综合实践活动教学中渗透安全素养教育的现状进行了分析，并对安全教育在初中综合实践活动教学中的融合策略进行了探讨。

关键词：安全教育;初中综合实践;安全素养;融合策略

广泛的综合实践活动是现代教育理念下传统教学模式的重大改进和进步。这种知识不局限于固定的教学形式，也不以教师为主要教学内容，而是给学生一个完全自由的空间。通过实践活动，让学生了解社会，融会贯通运用所学知识。目前，广泛的实践活动是初中的必修课，旨在通过提高中学生的实践能力，提高学生的风险识别和适应能力，提升学校安全教育效益，提高学生的综合素质。

一、中学生综合实践活动中的安全素养现状

（一）安全意识薄弱

初中生正处于身心发展的关键时期，对外界事物有很强的好奇心，心理上也更追求自由和个性，不愿意受到约束，对于社会现实有更强的渴望，同时还存在有表现欲强、性格冲动等特点。这也就导致在实际开展综合实践活动时，多数学生并没有充分认识到安全的重要性，在活动过程中往往过于关注当下的行为，但却忽略了对后果的考虑，这也就极大地增加了不安全事故的发生风险。……