杨萍

摘 要：幼儿身体的生物机能和心智都不成熟，很容受到人身伤害，因此，幼儿园工作要将保护幼儿安全健康成长摆在首要位置，只有在保证幼儿拥有良好的身体素质的前提下，我们才能进一步完成知识教育和道德教育。因此，教师必须全面贯彻执行安全观念，规避意外风险。笔者对幼儿园体育活动中如何渗透安全教育，增强孩子自我保护意识进行的研究分析，提出几点浅见，希望能够起到帮助作用。

关键词：幼儿 体育活动 安全教育 研究分析

大家都知道，幼儿期对于一个人的成长和发展有着极为重要的影响，因此，在幼儿园体育活动中，教师要对幼儿进行正确引导，帮助他们形成安全意识，以促进孩子今后的健康成长和快速发展[1]。因为幼儿期的孩子在身体机能和心智方面都处在发育的初级阶段，幼儿既缺乏足够的自我保护意识，又没有正常水平的抵御伤害能力，所以加强幼儿的安全教育工作不容忽视，以避免体育运动中发生意外对幼儿造成身体上的损害。那么怎样才能切实有效的做好安全工作？经研究得出以下几个方法。

一、对幼儿园活动场地进行区域划分

在体育活动中，为了更好的保证幼儿的人身安全和身体健康，幼儿园教师首先要合理划分活动区域再让孩子们进行体育游戏和活动。一方面可以将幼儿的喜好作为依据进行划分，另一方面可以根据活动器材的特点进行划分，如此一来不但能够迎合每一个幼儿的活动爱好，而且也在很大程度上减少了运动器械可能造成的安全问题的可能性。……