强浩 郑剑锋

摘要：“电气控制技术”是电气工程及其自动化专业的基础课程，知识点多、实践性强。为了充分发挥课程的育人功能，积极探索了课程专业知识与思政教育的有机融合。通过注重师生思政意识的树立，深入挖掘课程中的思政元素，在课堂教学和课程考核上体现思政教育的比例，最终助力德才兼备电气工程师培养目标的达成。

关键词：课程思政;电气控制技术;教学改革

中图分类号：G41;TM921文献标识码：A文章编号：2095-7394（2021）06-0110-05

2016年12月，習近平总书记在全国高校思想政治工作会议上发表了重要讲话，指出“要用好课堂教学这个主渠道，思想政治理论课要坚持在改进中加强，提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待，其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。”[1]作为高校立德树人的重要举措，课程思政旨在打破传统的教育模式，将思政教育渗透到所有课堂，实现知识学习和价值引领的有机融合，进而为国家培养出理想信念坚定的优秀人才[2-6]。

“电气控制技术”是大学电气类专业、自动化专业和机电一体化专业均开设的一门专业基础课程[7]。它承接电路、电机学、电机与拖动等课程，为后续可编程逻辑控制及计算机控制的学习奠定理论基础;具有知识点多，实践性强的特点。该课程的学习有助于学生考取专业证书，也可为其毕业后从事设备电气控制系统的设计与维护等工作打下良好基础。……