李岳锋

【摘要】新课程改革让人们更加关注学生的发展和进步，丰富多彩的生活给教学提供了源头活水。让生活成为学习知识的教材，是近年来教学改革的目标。教师在进行教学时要面向学生的实际生活。文章对小学数学教学生活化的重要性进行了阐述，提出了小学数学教学生活化的相关策略，有一定的借鉴意义。

【关键词】小学数学;教学生活化;有效策略

学生学习知识是为了在生活中更好地应用。从生活角度进行小学数学教学是新课改下小学数学教学的重要途径，也是当前数学教学改革的内容，对小学数学教学意义重大。在小学数学教学中，教师不应该仅仅按照书本上的知识进行教学，应该将教学与生活紧密相连，根据教学内容灵活运用教学方式，将书本上的内容生活化，积极探索小学数学教学生活化的有效策略，使学生能够充分理解数学，热爱数学，增强学生学习数学的自主性，让学生在今后的学习中更好地运用数学知识，体验到“数学就在自己身边，身边到处存在着数学问题”，为他们将来深入地学习奠定坚实的基础。

一、小学数学教学生活化的重要性

“生活化”是近年来各个中小学教学中共同的关键词。生活化教学模式汲取了陶行知先生生活教育思想的精华，是对教材的二次开发。生活化教学模式追求学生的自主性成长，倡导教师从学生的角度出发创设教学情境，让教学更加生活化，让学生学起来更为直观有趣。……