梁寿威

【摘要】小学数学作为教学中的重点学科，学好数学能提高学生的解决问题能力。还能让学生对数学有新的认识，这就对数学教师提出了更高的要求，教师在教学的过程中，要改变传统教学模式的局限。运用新颖的教学模式激发学生对数学的兴趣，发挥学生在数学教学中的主体意识，适时加强学生自主学习策略和方法的指导，让学从被动学习到主动探究自主去发现新知识、探索新问题，文章主要针对小学数学教学中，有效提高小学生的自主学习能力的方法进行探究，进而提出相应的学习策略。

【关键词】小学数学;自主学习;培养策略

引言

随着新课程改革的不断深入，对小学数学教学也提出了更高的要求，在教学中培养学的自主学习能力是教师的首要任务，教师在教学的过程中，要转变教学模式，对培养自主学习能力提出相应的对策。特别是在小学数学教学，对于学生的学习习惯、学习思维能力都有很好的促进意义，做好小学数学教学对于学生的自主学习能力的实现有着非常重要的影响。

一、加强对教学方法的创新，将先进的教学方法运用

教学中数学是一门比较抽象的学科，学生学习起来比较困难，教师的教学方法比较单一，学生也只能跟着教师的思路学习数学知识，学没有自由发挥的空间，这就会导致学生的学习效率下降。因此，这就需要教师在数学的教学过程中，提高对数学的学习效率，以此来激活学生自主学习数学知识的内在动机，加深学生对抽象知识的理解，促使教学难点得以攻克[1]。……