浅析新形势下如何在小学数学教学中培养学生创新意识
2021-04-14焦燕妮
课程教育研究 2021年31期
焦燕妮
【摘要】社会的发展对于人才的要求越来越高,不仅要求人才要拥有过硬的专业技能,同时还需要人才拥有创新意识和创新能力;为此在素质教育理念的要求下我国教师在基础教育阶段不仅需要给予学生传授学科基础知识,同时还需要培养学生的学科创新意识和创新能力。本文以小学数学教学为讲解对象,分析在新形势下小学数学教师如何利用全新的教学理念和教学方法在数学教学当中培养小学生的创新意识,希望给予小学数学教师以教学借鉴。
【关键词】新形势 小学数学教学 学生创新意识
【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2021)31-0112-02
社会的发展需要创新,社会的创新需要拥有创新人才的保障,为此在小学数学教学当中培养小学生的创新意识和创新能力至关重要。在数学的教学当中需要小学数学教师能够转变传统的教学理念和教学模式,秉持以新课改的要求来建立以学生为主体的课堂教学模式,转变学生照抄式或者被动接受式的学习方法,活跃学生的学习思维以及学习主观能动性,让学生在知识的主动探索以及思考过程当中锻炼小学生的创新意识和创新能力,为此本文提出以下几点教学策略来做好新形势下小学数学教学当中对于小学生创新意识的培养。
一、在动手实践当中理解数学知识,强化小学生对于学科知识的应用能力
想要培养小学生的创新意识让其拥有创新能力,那么在……
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