浅谈如何利用移动教学平台开展小学特殊教育
2021-04-14彭正卿
课程教育研究 2021年31期
【摘要】移动学习是在数字化学习基础上给学习者带来了全新的感受,移动教学平台是教育适应信息化时代的重要方式,是利用新媒体进行移动智慧教学的重要教育方式。随着社会经济的不断进步,移动互联网在现代教育上的应用越来越广泛,深刻影响了当今的教育理念和方式,而特殊教育在教育中是值得特别关注的,尤其是移动教学平台在小学儿童这一年龄阶段中的特殊教育的应用和在语文教学中的应用,因为语文教学对于理解认知要求是比较高的。本文主要就关于如何利用移动教学平台开展小学特殊教育展开了论述。
【关键词】移动平台 小学教育 特殊教育 语文教学
【中图分类号】G76 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2021)31-0194-03
小学特殊教育的主体为低年龄阶段的儿童,特殊儿童的认知能力和接受能力和成人特殊教育、青年阶段的特殊教育都有很大的差距。这种情况下,移动教学平台就可以发挥其价值作用,利用短视频,语音输入等的现代信息技术,以及动画教学,游戏化教学,可视化教学等方式来传达语文教学中的词语,诗句理解,满足小学特殊教育学生的多元化需求,提高在语文教学中特殊儿童的理解能力。相关特殊教育学校及学校的老师,要根据小学特殊教育学生的具体情况,制定具有针对性的教学方案,提供相关教学资源的支持。
一、小学特殊教育应用移动教学的背景
(一)互联网的快速发展
随着社会经济的迅速发展,人们进入了信息化时代,互联网在人们生活中的应用越来越广泛,也推动了新媒体的快速发展,尤其是像抖音、快手等短视频APP都是移动互联网在人们生活中的应用。……
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