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浅谈技工院校将红色教育融入学生职业素养培育的研究与实践途径

2021-04-14张庆梅

课程教育研究 2021年31期
关键词:职业素养

【摘要】红色教育是引导和培育技工院校学生形成正确“三观”不可缺失的一项重要内容,是激励技工院校学生发扬红色革命传统,传承红色基因,赓续红色血脉,接力奋进谱写中华民族伟大复兴的关键性、决定性的红色精神和力量源泉。文章从技工院校近年来不断将红色教育融入学生职业素养的培育研究和实践出发,探讨新时代下将红色教育持续贯穿于学生职业素养培育全过程的创新性措施和实践途径,旨在教育和引导技工院校学生坚定社会主义理想信念,践行社会主义核心价值观,勇挑和肩负起社会主义建设和实现中华民族伟大复兴的重担与使命。

【关键词】技工院校  红色教育  职业素养  实践途径

【中图分类号】G71   【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2021)31-0025-03

新时代对技工院校学生职业素养的要求不断提升,我国技工院校将红色教育融入学生职业素养培育和教学的实践形式也在不断创新。今年是中国共产党成立100周年,习近平总书记在党史学习教育动员大会、中国共产党成立100周年庆祝大会、中央政治局第三十一次集中学习会和视察广西时发表的重要讲话精神中多次提出,要用好红色资源,传承红色基因,发挥资政育人作用,把红色江山、血脉世世代代传承下去。习近平总书记指出,“技术工人队伍是支撑中国制造、中国创造的重要基础,对推动经济高质量发展具有重要作用”。技工院校作为技术工人的培养摇篮,要全面贯彻落实党的教育方针,落实立德树人根本任务[1],努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,使学生厚植爱党、爱国、爱人民、爱社会主义的情怀。……

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