何眉

【摘要】随着教育体制的不断深化改革，在高中阶段的学习过程中，加强了对音乐、舞蹈方面的重视性，其中面对中国汉族民间舞的教学模式一直是值得深究的话题。基于此，下面将从中国汉族民间舞在高中教学的现状，中国汉族民间舞的重要性和中国汉族民间舞的教学改革措施三个方面来进行浅析。

【关键词】汉族民间舞  高中阶段  教学改革

【中图分类号】G633.951   【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）35-0165-02

在我们当今社会的经济发展中，人们对于汉族民间舞比较所熟知的都仅仅是关于一些少数民族的，对于我们汉族的一些民间舞蹈人们知道的很少，其实在中国几千年的舞蹈历史长河中，汉族作为在中国人口中最多的一个民族，2021年第七次全国人口普查显示：汉族人口占全国人口的绝大多数。民间舞蹈的内容十分丰富，各种各样的民间舞蹈有许多，其中关于汉族的民间舞蹈更是作为中国传统舞蹈文化体系中的组成部分之一，在舞蹈发展的历史过程中看，它是对当时我们汉族处于农耕社会生活一个较为形象的具体反映，从目前汉族舞蹈民间舞的发展角度看，无论是什么内容、形式，还是发展时间与相关的一种形式，我们都会从中发现它与当时的农耕生活有着一种紧密的联系，其中所传达出来的思想，也是多种多样的。在今天高中阶段的学习过程中，学校都开设了音乐课，教师通过音乐课来向学生传达中国汉族民间舞。

一、中国汉族民间舞在高中教学的现状