胡军 谢锋云

【摘要】“课程思政”教学是将学生思想政治结合到学生所学课程的教育教学过程中。“课程思政”建设以“立德树人”为目标，充分探索挖掘课程思政的内涵及意义，达到育人的教育目标。本文针对《精密机械设计基础》教育教学中存在的问题，积极探索寻找思政教育和课程教学的结合点，通过对课程思政教育理念、改革教学方法，探析课程思政视域下《精密机械设计基础》教育教学的改革路径与实践，通过“思政教育”的融入下，加强学生的政治觉悟和职业素养。

【关键词】课程思政  精密机械设计基础  教学改革与实践

【基金项目】本文系江西省高等学校教学改革项目“工程教育专业认证课程体系优化研究——以测控技术与仪器专业为例”的成果，项目编号：JXJG-19-5-20。

【中图分类号】G642;TH11-4【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）20-0047-02

一、“思政教育”在当代大学生培养中的作用与意义

对当代大学生进行思政教育的目的是培养出高素质，有文化素养的新型社会人才，提高大学生重视思政教育的意识。在当代的大学生课程体系中，思政教育课程是学生的必修课程之一。从当代大学生的教育教学方面来看学生的思政教育主要以课堂中老师授课的形式为主，在老师讲课过程中把国家的思想政治理念、形式政策以及法律基础与道德修养等知识传输给学生。授课老师通过这种讲课形式，有利于帮助学生开拓创新思维、有利于帮助学生规划今后的人生目标与方向。

从“课程……