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基于产教融合理念下的学前教育专业创新创业教育体系构建研究

2021-04-13黑倩肖佃力殷子峰

课程教育研究 2021年20期

黑倩 肖佃力 殷子峰

【摘要】学前教育专业对于为我国输送实用型教育人才有着十分重要的作用,而随着产教融合理念的提出,该专业在创新创业教育体系构建方面的工作如火如荼地开展,但仍旧存在诸多不合理的因素。本文详尽分析当下中职学校学前教育专业创新创业教育体系构建的现状、存在的问题以及应对这些问题的具体对策方法,并对未来的学前教育专业教育体系进行合理展望。

【关键词】产教融合理念  学前教育专业  创新创业教育体系

【中图分类号】G61-4;G642  【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2021)20-0189-02

近几年,教育改革深入细化进行,创新创业教育体系不断完善。而随着产教融合理念的提出,更是在这一体系的构建方面掀起了更大的波澜。学前教育专业作为实用型人才培养的一大专业,应努力抓住这一机遇采取一系列措施。然而,中职学校在这一进程中存在着诸多矛盾与缺陷,难以带领该专业教育改革深化到近乎人意的程度。而积极合理地推进学前教育专业创新创业教育体系构建成了中职学校这一专业发展与人才培养的巨大动力。

一、创新创业教育体系的由来、含义及对学前教育专业的重要作用

(一)创新创业教育的兴起历程

21世纪以来,中国的国民经济飞速增长,教育文化方面的变革也应时深入。由于产业结构调整加速,原有的教育模式难以适应新时代经济文化生活的需求以及中国在世界舞台上的地位提升。在这样的大背景下,国家对于创新型、实用型的高品质人才的需求大大增加,尤其注重五位一体全面发展的新时代高材生,以适应新常态经济的发展。……

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