【摘要】就业指导是一门针对学生职业生涯规划和生存的综合性教育学科，可以为高职院校学生掌握就业技巧和认清社会形势提供重要帮助，研究“互联网+”背景下高职院校就业指导的工作路径。根据就业指导的形势和学生就业状况两方面，了解现阶段高职院校就业指导的工作现状。以就业主体和指导主导入手，分析目前高职院校在就业指导工作中存在的问题，包括教师专业化程度偏低、培养目标与社会需求不匹配、学生重视程度不高三点。在此基础上从构建专业教师团队、结合互联网信息设置指导目标、满足学生个性化发展需求，提出“互联网+”背景下的高职院校就业指导工作新路径，为充分释放高校创业活力和增加创业人数提供新思路。

【关键词】“互联网+”背景  高职院校就业指导  就业指导工作路径  个性化发展需求

【基金项目】江苏高校哲学社会科学研究项目，项目名称：新时期高职院校就业指导工作的创新路径探索，项目编号：2020SJB0875。

【中图分类号】G717.38  【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）20-0001-02

互联网的出现极大地改变了人们的生活和思维方式，作为现代社会的最近的创新模式，在其不断变化的形态中逐渐和各种领域完成融合，迸发出各式各样的新型理念和行业发展趋势。高职院校作为社会主要人才的培训基地，在培养人才方向上也需要紧紧地与社会连接，为新时代提供具有鲜明特点和潮流的创新型社会人才。在高职院校就业中不仅要体现高素质的教育理念，更要为新时代的社会增添自己的职业使命感。……