邱丹华

【摘要】在小学数学教学体系中，智慧教学技术已经开始得到广泛应用，同时也发挥了较为显著的作用。本文先阐述了智慧视域下小学数学教学活动发生的变化，在明确小学数学学科教学现状的基础上，从引入现代信息技术、明确学生主体地位、使用慕课教学资源、加强课堂互动交流、使用智慧沟通手段等五个方面，探讨了小学数学单元主题教学中智慧信息技术的有效应用策略。

【关键词】智慧教学  小学数学  单元主题  慕课教学

【课题项目】本文系福建省教育科学“十三五”规划2020年度课题《智慧教育视域下小学数学单元主题教学研究》（课题编号：Fjjgzx20-164）的研究成果之一。

【中图分类号】G623.5         【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）37-0092-02

在新课标全面推行的背景下，小学数学教学活动也发生了较多变化，要求教师可以灵活使用新型教学理念与教学方法，提高学生的综合学科素养。特别是在信息化时代背景下，小学数学教师也应该灵活使用各类教育信息技术，打造智慧课堂，使得小学数学学科教學进入新的格局。但是需要注意的是，智慧视域下小学数学教学活动也存在较多不足，有相当一部分教师都没有充分发挥教育信息技术的价值，需要在后续时间里引起充分重视，并进行针对性的优化与调整。

一、智慧视域下小学数学教学活动的变化

在智慧视域下，小学数学教学活动发生了较多变化，其主要体现在两个方面。第一，智慧视域下小学数学的信息化教学元素变得更加丰富。……