【摘要】本文从城市轨道交通站务职业技能等级证书入手，阐述我校城轨运营专业在落实1+X证书制度和职业院校人才培养方面的具体实施措施，为提升人才培养质量和满足产业需求而改革人才培养模式、探索课证融通的途径和做法，旨在培养高素质技能型人才，为城轨运营专业人才培养提供基础保障。

【关键词】1+X证书  城轨运营  课证融通  保障机制

【基金项目】2020年吉林省职业与成人教育教学改革一般课题（课题编号：2020ZCY185）;2021年吉林铁道职业技术学院院级重点课题（课题编号：2021JYZ003）。

【中图分类号】G71   【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）37-0191-02

2019年，教育部在职业院校、应用型本科高校启动“学历证书+若干职业技能等级证书”（即1+X证书）制度试点工作，开展和推进这些工作的目的是鼓励职业院校学生在获得学历证书的同时，取得若干技能等级证书，拓展就业创业本领，为各产业发展输送更符合社会需求的复合型高水平技能人才。2020年1月，教育部职业技术教育中心研究所发布了参与1+X证书制度试点的第三批职业教育培训评价组织及职业技能等级证书的通知，通知里明确规定广州城市轨道交通培训学院作为城市轨道交通站务、乘务职业技能等级证书的培训评价组织，城市轨道交通领域的职业技能等级证书的考评工作正式开启。

1.城市轨道交通服务员职业技能解读

2020年，城市轨道交通服务员国家职业技能标准发布，该职业包含城市轨道交通站务员、城市轨道交通行车值班员两个工种。……