【摘要】在中医药文化当中，蕴藏着雄厚的道德教育资源，因此在中医药院校对“课程思政”进行研究的时候，专业教师就可以从专业的课程当中找寻到专业课中所蕴藏的文化基因和传承密码，唤醒沉睡已久的中医药文化基因。思政建设把中医药文化基因转变为思想政治教育具体化、形象化的高效教学基础，深挖中医药传统文化的育人价值和功能，豐富高校的道德教育，践行高校的政治教学。

【关键词】中医药文化  基因传承  课程思政  建设

【中图分类号】G641   【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）37-0181-02

随着新时代教育理念的不断发展，思想政治教育需要进入到各个院校的教育当中，中医药院校便是其中之一。习总书记曾在全国高校思政工作会议上说过，教师要把立德树人当作教育的根本任务，并将思想政治教育贯穿到教育教学的全部过程当中，每一个课程都需要和思想政治理论课同步进行，进而形成共同行进的成效。这是“课程思政”的关键要求，也是“课程思政”的合理阐述。

随着教育改革在各个学科当中的全面探索，思想政治教育课程已经不再局限于传统的政治教育课程当中，需要从其他专业的课程里挖掘思政教育的要素，从而共同发展政治课程和专业课程。所以，将思政融入到教学方案、教材编撰、课堂教育的每个环节当中，对学生道德理念和文化涵养的强化起着相当重要的作用。中医药文化当中蕴藏着富饶的道德教育素材，如果中医药院校结合“课程思政”的要求，开展了对应的课程内容，那么学生就能够对中医药文化的道德理念进行传承，也能够进一步启发中医药的文化基因。……