徐梦颖

摘 要：旅游市场营销课程是旅游专业的核心课程，当前的教学中存在教学方法单一、课程内容固化、课程考核体系不完善等问题。在大众创业，万众创新，专创融合的发展趋势下，将创新思维培养融入旅游市场营销课程，进行教学改革是非常有必要的，本文从教学内容、教学方法、实践教学、考核体系4个方面进行了课程教改的初步探索。

关键词：旅游市场营销；创新思维；教学改革

中图分类号：G642；F590-4 文献标识码：A

一、将创新思维培养融入旅游市场营销课程的必要性

李克强总理在2015年提出：“促进大众创业，万众创新，大学生是其中的重要力量”。2018年国务院发布《国务院关于推动创新创业高质量发展打造“双创”升级版的意见》中指出：强化大学生创新创业教育培训，在全国高校推广创业导师制，把创新创业教育和实践课程纳入高校必修课体系，允许大学生用创业成果申请学位论文答辩。创新是创业发展的基石，创新思维培养包括对人才的创新意识、思考、方法等能力培养。创新创业课程教育经过十几年的发展，已经逐渐成为高等院校课程结构体系的重要组成部分，在切实做好创新创业知识化教育工作基础上，专创融合已经成为一种新的发展趋势。

对于旅游管理专业的学生来说，旅游市场营销是核心主干课程，课程目标是通过对市场营销理论系统的学习，掌握营销策划方法。在实际工作中，旅游市场营销的专业管理技术人员主要承担着专业从事旅游市场调研、旅游产品开发、营销活动策划、宣传推广促进、客户体验交流和市场沟通等多种重要职能，可以说，市场营销工作贯穿旅游企业经营活动的全过程[1]。……