冯烁 张硕 韩长城 胡晨林

[摘 要] 时代的发展对高校人才培养提出了新的要求，为了更好地完成社会主义办学的根本任务，该文针对新疆大学地质与矿业工程学院的“古生物学”科在课程思政下的教学探索进行了讨论。主要通过对在思想政治教育下的课程大纲设计、课程内容、考核方式三方面进行探索研究，使得思政教育可以更好地贯穿课程教学的全过程。在学生学习专业知识的同时树立社会主义核心价值观，有力地为新疆工作总目标的实现积蓄了青年力量，更好地满足社会主义办学的要求。

[关键词] 课程思政;古生物学;教学探索

一、前言

2019年3月18日，习近平总书记主持并召开了学校思想政治理论课教师座谈会，并在此发表重要谈话，为建设新时代高校思政理论课指明了道路。在全国高校思想政治工作会议上，习近平总书记重点强调“要用好课堂教学这个主渠道，思想政治理论课要坚持在改进中加强，提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待，其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治课同向同行，形成协同效应”。这充分表示出不仅仅对于思政类课程，对于专业课程来说思想政治工作也是关注的要点、重点，也需要顶层设计，不断创新教学方法，形成系统化课程思政的价值意蕴和策略引导。在教育教学过程中，需要打破先前思政课程与专业课程之间存在的“孤岛效应”，需要将二者不断融合，达到你中有我、我中有你的效果。……