尹文婷

摘 要：高效课堂的提出是新课标的教学要求和目标，是指充分利用课堂教学时间，发掘学生潜力，让课堂时间发挥最好的作用，也让学生有最大的收获。同时也能发展学生的学习能力，使学生逐步丰富自己的基础知识，掌握学习技巧与方法，最大化地实现课堂教学的目的。

关键词：小学英语;高效课堂;教学措施

英语作为一门最常用的外来语言，在各个阶段的教学越来越重要，成了学生必修的重要文化课程。可是由于根深蒂固的认识原因，在小学英语教学中，大多数老师并没有意识到英语对学生终身学习的重要性，在教学中采用一板一眼的方法，顺其自然地进行灌输。方法单一不说，还忽略了英语学科本身的特點，使小学英语教学陷入低效、低质的状况。现在随着新课标高效课堂的提出，小学英语老师一定要有改变的意识，要转变认识，更新理念，在具体的小学英语教学中结合英语学科的特点还有小学生的学习心理，为其设计精彩的内容，并选用一些有新意、有趣味的教学方法，把学生学习英语的兴趣调动起来。这样就能调动学生学习英语的积极性，使他们在学习中更有热情、更有主动性，从而积极参与，发挥主观能动性，获得新知识，能力也得到提升，进而实现新课标要求的高效课堂。

在此，笔者就如何实现小学英语高效课堂谈一些自己的尝试与想法，和大家讨论、交流。

一、用课前预习为高效课堂打基础

对于小学生来说，一点一滴、循序渐进地学习、积累知识非常重要，也非常关键。……