胡向英

摘 要：本文通过对分层教学模式的概述及其运用价值的分析，探索分层教学模式在中职国际商务专业教学中的具体应用，并就今后发展进行深入探讨，从而推进中职国际商务专业深化改革，实现高素质人才的培养目标。

关键词：分层教学模式 中职国际商务专业 教学应用

一、分层教学模式概述及教学应用价值

分层教学模式具有一定的先进性和创新性，彰显因材施教的育人思想，具体指教师在授课过程中，要认识到学生在学习方面所呈现的差异，并本着均衡性发展的原则基于学生差异分层设置教学内容和活动方案，全面提高专业课教学与学生学习和学生素质提高需求之间的适应性。让每个阶段的学生都可以有效地参与到学习当中，实现知识储备、实践技能和学科素养的有效提高。不仅如此，分层教学模式在一定程度上突出了生本的核心内涵，彰显了学生在整个学习过程中应该呈现的主体地位。在中职学校教学中，国际商务是重要的专业课程，在组织教学的过程中合理地运用分层教学模式，不仅能够改变以往的教学方式，让整个专业教学更具有针对性，同时也能够促使学生在课程学习过程中形成良好的学习习惯，打下良好的学习基础，有效激发个人专业学习潜能，最重要的是能够实现均衡教学。为保证专业教学更加规范，教师要全面落实分层教学的授课模式，并在此基础上积极探索建立科学、合理的教学体系，让学生在全新的环境中掌握专业知识。……