施培红

摘要：随着现代信息技术的快速发展，微信作为一种重要的社交方式，在各个领域中都得到了广泛应用，在教学中自然也不例外。对此，本文对于微信公众平台下的小学数学线上教学模式进行了探讨，从设计、开发和实施三个阶段进行了详细阐述，并对实践结果进行了评价。

关键词：微信公众平台;小学数学;线上教学;实践

前言：

近年来，随着信息化的不断发展，越来越多的学校都开始重视信息技术在学校教学当中的应用，信息技术的应用途径也相对较多，这其中较为重要的一个途径则是微信公众平臺。通过微信公众平台进行线上教学，能够对日常教学进行丰富和完善，为学生提供更加自由的学习时间和地点，有效节省时间并提升教师的教学效率。因此，有必要对基于微信公众平台的小学数学线上教学作进一步探究，为今后小学数学教学方法提供参考借鉴。

1微信公众平台在小学数学线上教学中应用的意义

在当前的小学教学中，基于微信平台的线上教学方式已成为教学工作中的重要组成部分，特别是2020年上半年受到疫情的影响，在“停课不停学”的大背景下，线上教学更是在各个小学当中得到了广泛的应用，为学生的学习做出了突出贡献[1]。而对于线上教学中所采用的微信公众平台而言，其优势在于，微信的用户范围相当广泛，针对性强，只需在移动端即可获取信息，突破了地点的限制，教师通过微信公众……