试论绿色化学思想在初中化学教学中的应用
2021-03-15但梅
人物画报 2021年9期
但梅
摘 要:初中化学课程的开设,是为了让学生能够了解生活中的化学,理解生活中化学现象的发生原理。随着时代的发展,化学技术不断提升,化学产品也不断增加,这对人们所处的生活环境带来了极大不良影响,相应的人们环境保护的意识也在逐渐增强。作为初中化学教师,应将环境保护意识切实融入到初中化学的教学中,绿色化学思想的融入,不仅能增强学生的学习热情,提高学生课堂的学习效率,还能够提升学生的环保意识。因此,绿色思想的融入有其必要性。
关键词:绿色化学思想;初中;化学教学
在新课改的背景下,初中化学课程教学不仅要求学生掌握化学知识技能,更要将掌握的知识应用到实际生活中,落实绿色化学的思想理念,从而增强化学教学的实际应用性,这也是初中化学教师面临的重要难题之一。
一、初中绿色化学思想引入的意义
(一)认识绿色化学
随着工厂经济的不断发展,人们对环境愈加重视。绿色化学能够帮助人们增强环保意识,绿色化学在初中化学的教学中具有着重要的指导意义,对培养学生的环保意识就有着推动作用。工业化学推动了经济的发展,也加快了人類进步的步伐,但却导致了一些严重的环境污染问题,例如,臭氧、酸雨、温室效应等因化学污染而造成的地理现象,这不仅对人们的日常生活造成了很大的困扰,对人们的生命健康状况也造成了不利的影响。绿色化学思想在初中教学中与化学课程相结合,能够使学生利用化学思维去保护环境,也能够让学生在较小年龄阶段就能够更好的认识化学的本质,让学生知道,化学不只是简单的化学元素,更重要的是与社会背景下相结合的实际意义。……
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