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函数思想方法在初中数学教育中的应用研究

2021-03-12黄璐琳

学校教育研究 2021年4期
关键词:初中数学

摘要:函数思想在初中数学中是一种重要的数学思维,在初中数学中的应用非常重要,作为一种解题思路,能够使学生的数学思维能力得到锻炼加强。通过函数思想的建立,初中生能够解决生活中的实际问题。所以数学教师的函数思想教育非常关键。本文对函数思想方法在初中数学教育中的应用进行了具体分析,希望有参考意义。

关键词:函数思想方法;初中数学;教育应用

初中阶段的学习对于每个学生来说都是非常关键的时期,尤其是数学学科,有很强的逻辑思维,因此,初中生的数学思维能力的建立就很重要。函数思想不仅能够帮助学生解决数学知识,还能够让学生根据其方法解决生活中的实际问题,对学生的发展有良好的促进作用。

一、函数思想方法概述

函数思想是数学中的一种解题思路,利用函数思想来解决数学知识,根据函数的概念以及性质等来分析解决数学问题。利用函数来研究数学定量与变量之间的关系,以函数思想方法解决数学变量。在使用函数思想方法进行解题时,要将数学问题分析透彻,理清楚问题中的已知条件、未知条件,然后根据它们之间存在的内在联系建立函数,解答未知量。

二、函数思想方法的重要意义

函数思想的建立能够使初中生很好的解决数学问题,而且延伸到实际生活中也有很重要的应用,可以利用函数思想方法解决生活中的很多实际问题。而且使用函数思想方法解决问题的过程中,学生通过对问题的细致观察和分析,可以理清楚问题中的各种条件,对已知的、未知的条件进行分析,了解各个条件之间的内在联系,从而可以利用定量和变量之间的关系建立函数,进一步解决未知量。……

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