唱歌教学是我们小学音乐课标中的不可缺少的内容之一，是孩子展示歌喉的最好表现形式，是对儿童进行素质教育的一种手段，也可以使学生的兴趣爱好得以发展。孩子们的歌声清脆悦耳、纯真感人，如何让孩子们聆听到、感受到自己声音的美妙呢？那么在唱歌教学中就应加强孩子们的歌唱技能技巧练习，我们在平时的音乐课堂上老师就要着重培养学生良好的歌唱习惯，比如歌唱的正确坐姿和正确站姿，歌唱的正确呼吸，歌唱的科学发声，歌唱的咬字和吐字，学生只有掌握以下几个方面的歌唱技巧，良好的歌唱习惯已养成，才能完美诠释歌曲，得以美的享受。

一、掌握正确的歌唱姿势

良好的歌唱姿势，是离不开老师精心的培养。自从孩子踏上小学校门进入音乐课堂的那刻起，我们老师就应告诉学生在歌唱时的正确姿势是这样的，站唱时，两脚一前一后与肩同宽打开，腰板挺直，双手自然下垂在体侧，两肩微微向后打开，两眼平视前方，下巴微微往里收，面带微笑，精神饱满的，兴奋积极的状态来歌唱。坐唱时，腰挺直，坐在椅子的二分之一处，膝盖微微打开，双手自然的放在大腿上，两脚膝盖弯曲略大于90°，双脚脚板踩地，两肩略向后打开，两眼平视、笑肌提起来，精神饱满，全身保持兴奋的状态来歌唱。但是，我们在实际教学中学生开始唱歌时，部分学生并没有按照老师的要求用正确的歌唱姿势来歌唱，站着唱的同学双脚成稍息的站姿，而且一边脚还不停地跟着节奏踩地板打拍子，背是弓着的像驼背，面部表情是一副很随意地样子，坐着唱的同学，背靠着椅子，把整张椅子都坐满，两腿伸直，双手拿着音乐课本放在大腿上，弯着腰，低着头在唱。……